ATIVIDADE 3.1 - REFLEXÃO

É no âmbito escolar que decorrem as mais diversas aprendizagens, onde se torna evidente que os alunos têm períodos e níveis diferentes em estarem absorvendo tais conhecimentos proposto pelos professores.
As crianças são o resultado de suas experiências. Para compreender seu desenvolvimento é preciso considerar o espaço em que elas vivem, a maneira como constroem significados, as práticas culturais etc. Em uma sala de aula existem vários tipos ou estilos de aprendizagem. Alguns estudantes são mais introvertidos e se dão bem fazendo trabalhos manuais. Outros são mais elétricos e precisam de agitação. Não há certo ou errado, melhor ou pior. É tudo uma questão de respeitar as diferenças.
A questão é como elaborar um projeto de ensino que atenda a todos os alunos, sem exceção, dos mais sensíveis aos mais durões, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, ou seja, toda a diversidade contida nas salas de aula.
Em meio a tantas diferenças em sala de aula, é sem dúvida um grande desafio trabalhar com as tecnologias e principalmente ensinar utilizando a Internet que é hoje a amiga do peito de nossos jovens, isso sem dúvida exige uma maior atenção do professor. A Internet hoje é uma tecnologia que facilita a motivação dos alunos, pela novidade e pelas possibilidades inesgotáveis de pesquisa que oferece. Essa motivação aumenta se o professor a faz em um clima de confiança, de abertura, de cordialidade com os alunos. Mais que a tecnologia o que facilita o processo de ensino-aprendizagem é a capacidade de comunicação autêntica do professor, de estabelecer relações de confiança com os seus alunos, pelo equilíbrio, competência e simpatia com que atua.